为进一步提升教师课程思政建设能力，5月12日，我院医学检验技术系开展“思政赋能·医心育人”交流研讨会，医学检验技术系20余位教师参加研讨会。

研讨会上，赵汉杨老师结合本人参加学校思政教学比赛获得一等奖的心得体会，提出比赛要求中的各项评分内容需要给出数据支撑，不能只凭口头表达，提醒老师在日常教学中要收集各类课程数据，积极参与各级各类内涵建设，为自己的申报材料舔砖加瓦；郑林禄老师结合本人参加校内教改项目的经验，提出课程改革中思政内容是融合而不是强加进入课堂，不能为了搞思政硬塞，要挖掘课堂中的思政元素。会上，参会教师围绕课堂设计、数据收集、思政融入等环节进行研讨交流。

通过此次研讨会，把思政教育融入课堂教学提供了很好的借鉴学习，全面提升医学人才培养中课堂教学及课堂改革能力。