近日，宁德师范学院2025年内涵建设提升工程相关立项结果公布，我院获批校级立项9项，其中《新形势下临床专业硕士研究生相关临床研究思维的教育培训》等4个项目获批校级教改项目立项；《基础护理学》获批校级课程思政示范项目立项；《从紫外线致突变到疾病关联：医学遗传学的案例化教学实践与基因突变——以皮肤癌与着色性干皮病为切入点》等2个项目获批四新建设优秀案例立项；《基础护理学》等2个项目获批校级数智技术赋能试点课程项目立项。具体如下表。
序号 |
项目名称 |
项目类型 |
项目选题 |
负责人姓名 |
职称 |
项目组成员 |
备注 |
1 |
新形势下临床专业硕士研究生相关临床研究思维的教育培训 |
研究生教育类 |
推进科教融汇 |
魏鼎泰 |
教授 |
陈婷婷、兰兴斌、林倩、强剑颖、彭晓澜 |
教改项目 |
2 |
新医科背景下地方高校创新型药学人才培养模式的探索与实践 |
本科教育类 |
推进区域创新人才培养改革 |
欧阳溢凡 |
讲师 |
兰兴斌、沈成万、王基伟、兰巧芬、林淼芳、王淼、叶晓、陈艳、聂雪坤 |
教改项目 |
3 |
课程思政结合叙事护理教学在《护理学导论》课程中的探索与应用 |
本科教育类 |
推进课程思政建设 |
郑静 |
讲师 |
苏裕盛、黄少丹、蔡婉琴、余珍珍 |
教改项目 |
4 |
AI赋能在护理学人才培养中的应用研究 |
本科教育类 |
深化新工科新医科新农科新文科建
设 |
陈翊圣 |
副教授 |
沈成万、黄少丹、肖建忠、王文娟、刘克平 |
教改项目 |
序号 |
项目名称 |
负责人 |
职称 |
推荐类别 |
学科门类/专业大类代码 |
一级学科/专业类代码 |
备注 |
1 |
《基础护理学》 |
蔡婉琴 |
讲师 |
普通本科课程 |
医学/1011 |
护理学/101101K |
课程思政示范项目 |
序号 |
案例名称 |
案例类别 |
所属专业 |
负责人姓名 |
职称 |
其他团队成员 |
备注 |
1 |
从紫外线致突变到疾病关联：医学遗传学的案例化教学实践射与基因突变——以皮肤癌与着色性干皮病为切入点 |
四新建设优秀案例 |
药学 |
冯桂玲 |
副教授 |
冯桂玲、赵汉杨、占少琴 |
高水平案例 |
2 |
基于 “四新” 理念的《医学统计学》教学改革与实践 —— 打造跨学科融合新模式 |
四新建设优秀案例 |
药学 |
张建江 |
副教授 |
杨升、兰兴斌、刘建铃、王少颖、冯婵 |
高水平案例 |
序号 |
课程名称 |
课程性质（学科基础课程/专业核心课程） |
课程负责人 |
职称 |
课程组其他成员 |
|
备注 |
1 |
基础护理学 |
学科基础课程 |
王文娟 |
讲师 |
黄少丹、郑芳华 |
|
数智技术赋能试点课程 |
2 |
生物化学与分子生物学 |
学科基础课程 |
杨升 |
讲师 |
林淼芳、张桂芳、钟晓颖 |
|
数智技术赋能试点课程 |
